Onuitwisbare sporen in het onderwijslandschap
24 januari 2012
Wat begon als een project met kleuters in België, groeide uit in Nederland en de wereld. Groeide uit naar voorschool, basisonderwijs, voortgezet...
Lees meerZoeken
293 resultaten.Uitdaging: hoe maken we les of activiteiten voor 'spijbelaar' relevant?
12 januari 2012
We zijn op de goede weg wanneer het onderwijs uitdagend is en de opdrachten complex, wanneer onze leerlingen allerlei vaardigheden en kennis...
Lees meer
Video
Martine Delfos: 'Moderne Fabels over jongeren'
20 december 2011
Martine Delfos was in januari 2011 te gast bij het NIVOZ. Hieronder een videofragment uit haar lezing. Zij sprak vanuit het thema 'Communiceren...
Lees meerSchoolreportage IJburg College: 'Waagstuk pakt goed uit'
2 december 2011
“Wij hebben kritische ouders veel extra’s te bieden,” zegt Lou Brouwers, directeur van het IJburg College. Vijf jaar terug startte hij met een...
Lees meerDr. Schaepmanschool: 'Klimaat waarin alle kinderen mogen opvallen'
29 november 2011
Rien van den Heuvel pleit voor integratie van minder-begaafden en begaafden leerlingen. 'Als de bollebozen het goed doen, dan slepen ze ook...
Lees meerVideoreacties op lezing van Sieneke Goorhuis
15 november 2011
Sieneke Goorhuis-Brouwer sprak duidelijke taal bij de onderwijsavond van het NIVOZ op 9 november. Voor- en vroegschoolse educatie in taalontwikkeling?...
Lees meer
Video
Schoolportret
hetkind bekijkt: The Finland Phenomenon
10 november 2011
In 2010 kreeg Harvardonderzoeker Tony Wagner een uitnodiging om mee te denken hoe het Finse onderwijssysteem nog beter kan worden. Nóg beter?...
Lees meer
Rechtdoen aan verschillen
Leraar zijn
Gelijke kansen
Diversiteit en inclusie
Whole child development
Bouwen aan een gezamenlijke wereld: Adversity als pedagogische uitdaging voor de lerarenopleiding
12 december 2024
Goed onderwijs dient aan te sluiten bij de pedagogische behoefte van álle leerlingen. Adversity – zoals armoede, uitsluiting...
Lees meer
Wetenschap
Diversiteit en inclusie
Floor Basten: ‘De klimaatcrisis staat symbool voor een crisis in het leren. Het vraagt om een beweging naar een pedagogiek van integratie.'
13 april 2023
De vraag wat kennis is en hoe wij leren, voert terug op ons perspectief op mens en wereld (ontologie). Met dat perspectief begint het vormgeven...
Lees meer
Leraar zijn
Artikel
Missie: kinderen op Mars
18 juli 2022
Er is bij de ESA – European Space Agency – een nieuw project gestart en ik, professor dr. ir. majoor N. Astro (Noud), a.k.a. stamgroepleider...
Lees meer