'De emmers zijn vandaag sneller gevuld dan ze geleegd kunnen worden.'
2 juli 2016
Alsof alle zonnestralen die we de afgelopen maanden hebben ontvangen, zijn omgezet in regengordijnen. Treurig weer, dikke druppels en kou. Het...
Lees meerZoeken
2594 resultaten.We hebben allemaal een beeld van dé school, maar die bestaat niet
2 juli 2016
We hebben allemaal een beeld van DE school, gevormd door onze ervaringen. Maar als we goed kijken, zien we dat elke school in zijn eigen werkelijkheid...
Lees meer
Opinie
Onderwijs en het bespreken, bepalen én verleggen van grenzen. In het belang van het kind zelf.
29 juni 2016
Elk mens – en dus ook een kind - heeft grenzen nodig. Maar de vraag is of deze grens in een pedagogische, dialogische verhouding wordt ontdekt...
Lees meer
Rechtdoen aan verschillen
Column
Een sleutel die geen rafelrandjes kent, een sleutel zonder pieken en dalen, is waardeloos
29 juni 2016
Hilde is heel erg out of the box. En dat is mooi. Maar soms breekt ze zelfs door de dragende muren. En dat is lastig. Jacob Jan Voerman probeert...
Lees meer
Column
Wat gezag met gezaag (aan je stoelpoten) te maken heeft
26 juni 2016
Rob Bekker noemt zich ‘taalarbeider’ aan de Utrechtse Internationale Schakelklassen (ISK), een school voor jongeren die het Nederlands nog niet...
Lees meer
Rechtdoen aan verschillen
Column
Onderlinge irritaties: ‘Maar kent het Syrische meisje de afspraak dan wel?’
25 juni 2016
De aanpassing van de Syrische kinderen in de klas van Mascha Groenman verloopt soepel. De kinderen spreken al wat Nederlands, leggen contacten...
Lees meerLeiderschap in onderwijs (2): de moed om te creëren
23 juni 2016
In het eerste deel van dit artikel gingen Luc Stevens en Hartger Wssink in op de morele kern van leiderschap in onderwijs. In dit tweede deel...
Lees meer
Wetenschap
'Hoe relevant is analyse van sir Ken Robinson voor Nederlandse situatie?'
19 juni 2016
De TED-bijdrages van sir Ken Robinson waren voor docent Simon Verwer in 2013 reden om het denken van deze zeer gerespecteerde...
Lees meer
Column
'Dit is een jongetje dat veel heeft meegemaakt. Te veel voor zijn leeftijd.'
18 juni 2016
Als Erma Tigelaar, opkrabbelend na een burn-out, met de kleuterklas van haar dochter een dagje naar het bos gaat, valt haar een al wat ouder...
Lees meer
Column
‘Leerlingen vinden het meer dan interessant om te leren over wie je bent als docent’
18 juni 2016
Als de VMBO-klas van Joris Arts een onrustige periode doormaakt, komt hij na verloop van tijd zijn grens tegen. In de interactie die volgt, gebruikt...
Lees meer