Kansenongelijkheid bestrijden - meer ruimte voor Vakmanschap
21 februari 2022
Wat heeft herwaardering van het vakmanschap van leraren te maken met het vergroten van kansengelijkheid? Alles, zo blijkt. Oog voor de aard en...
Lees meer21 februari 2022
Wat heeft herwaardering van het vakmanschap van leraren te maken met het vergroten van kansengelijkheid? Alles, zo blijkt. Oog voor de aard en...
Lees meer18 februari 2022
Burgerschapsonderwijs staat hoog op de politieke en maatschappelijke agenda. Voor een geloofwaardige democratie is het essentieel dat elke jonge...
Lees meer18 februari 2022
We hadden onze lunch op en net onze jassen aangedaan, en mijn 2-jarige dochter ook haar muts, toen een oudere man van een tafeltje verderop haar...
Lees meer 216 februari 2022
‘Als leraar doe ik wel individueel een belofte in lijn met onze pedagogische opdracht, maar in de schoolmissie verbind ik me tot samen...
Lees meer16 februari 2022
Lisette Bastiaansen promoveerde onlangs op ‘Aandachtige betrokkenheid als pedagogische grondhouding’. De vijftien portretten...
Lees meer10 februari 2022
Met een vol hoofd kun je niet leren. Daarvan is het onderwijsteam van de Nicolaasschool in Rotterdam overtuigd. Als eerste in Nederland zet het...
Lees meer 27 februari 2022
Katrín Gudmundsson begeleidt een docent en mentor, Ibrahim, die niets op heeft met zorg binnen de school. Hij voelt weerstand en voert...
Lees meer3 februari 2022
Stichting NIVOZ is de bakens aan het verzetten. Vanaf 1 februari 2022 is niet langer Landgoed de Horst in Driebergen onze thuishaven, maar zijn...
Lees meer3 februari 2022
Als leerkracht Sjaak van Moorsel op televisie de negentig jaar oude schrijfster Yvonne Keuls hoort vertellen over hoe ze als kind op de muur...
Lees meer 13 februari 2022
Iedereen die weleens een krant openslaat, weet dat het Nederlandse onderwijs (met name) de laatste jaren vanuit verschillende kanten en op verschillende...
Lees meer 2