23 februari 2017

'Wat heb je nu aan Frans? Iedereen spreekt toch Engels?', is iets wat Anke Niessen vaak genoeg hoort in haar lessen Frans. Een nieuwe...

21 februari 2017

Reinoud van Uffelen overdenkt hoe zijn rol als vader én als onderwijzer  in elkaar grijpen en elkaar vinden in de pedagogiek. Maar ook waar het...

21 februari 2017

Van stagiaire naar invaljuf: als een griepgolf de school van PABO-stagiaire Tessa Otten bereikt heeft en ook de leerkracht van haar stageklas...

20 februari 2017

'Je ligt nog heerlijk te slapen. Je haren liggen verspreid over je gezicht en het kussen. Je gezichtje ontspannen. Ik kan het niet langer uitstellen;...

19 februari 2017

Is de telefoon onderdeel van de persoonsvorming? Scheikundedocent Judith Rotink en haar leerlingen zijn het eens dat mobiele telefoons het leergedrag...

18 februari 2017

Vakanties zijn er niet voor niets in het onderwijs. Het is een bijtankmoment voor de leerling, maar ook zeker voor de leerkracht. Een moment...

18 februari 2017

Een bezoek aan o.a. project De Nieuwe Kans in Rotterdam Feijenoord door de Coalitie van hetkind eind januari brengt Saskia de Bruijne, directeur...

15 februari 2017

Als Joris Arts, mentor van een tweede klas, zijn leerlingen laat weten dat er na het weekend een jongen uit Syrië in de klas komt, zijn er een...

14 februari 2017

Saskia Heusèrr is lerarenopleider en mag aanwezig zijn bij de les op een middelbare school van leraar-in-opleiding Nicoline. Het is woensdag...

13 februari 2017

Joppe is vervelend vandaag: hij trekt een boek uit de handen van een klasgenoot, duwt tegen stoelen en schopt tegen tafelpoten. Mascha Groenman...

12 februari 2017

‘Waarom noemen ze het dan een knol? Als ze aardappel hadden gezegd, had ik het wel geweten.’ Karin Donkers heeft Brett apart genomen om samen...

11 februari 2017

Na een paar donderdagen die steeds iets moeizamer verliepen en dito overdrachten, staat leraar Martin Dogger voor zijn groep. De kinderen zijn...

11 februari 2017

Docent Pascal Cuijpers vraagt zich af wat er van hem terecht zou zijn gekomen als hij een jaar of twintig later was geboren. Hoe zou hij zich...

10 februari 2017

De fundamenten van opbrengstgericht werken en Passend Onderwijs schudden op hun grondvesten. Diverse 'gebouwen', zoals het ongebreidelde data-verzamelen,...

9 februari 2017

Er is ‘gedoe’ in de bouwhoek. Veel kinderen in de groep van Mascha Groenman houden van bouwen. Ze hebben K’Nex, LEGO en Kapla en een fijne plek...