9 december 2015
Het Passend Onderwijs verplicht scholen voor leerlingen in het speciaal basisonderwijs binnen zes weken na inschrijving een...
Lees meer3 december 2015
Aandacht voor inzet en vooruitgang motiveert élke leerling beter dan focus op prestaties Leerlingen tonen meer inzet en presteren beter...
Lees meer18 november 2015
In onderwijsvakblad JSW verscheen in de tachtiger jaren een artikelenreeks over aandachts- en motivatieproblemen, geënt op een onderzoek aan...
Lees meer16 november 2015
Jonge kinderen leren wanneer ze spelen. Ze ontwikkelen zich daarbij in de volle breedte. In veel peuter- en kleutergroepen wordt echter ten onrechte...
Lees meer5 november 2015
'Flipping the classroom' is inmiddels een bekend concept: door lesstof en andere bronnen buiten de les om, bijvoorbeeld via internet,...
Lees meer23 oktober 2015
Ook het leven op een school gaat niet altijd over rozen. Dat ervaart Hanneke Saaltink maar weer eens als een jonge collega van haar, van groep...
Lees meer19 oktober 2015
In dit laatste deel van haar essay 'Wat is kennis?' maakt Frederike de Jong de cirkel rond en schetst de contouren van het ‘nieuwe...
Lees meer8 oktober 2015
Op dinsdag 6 oktober 2015 vond alweer de vijfde editie van het internationaal onderwijscongres Making Shift Happen plaats. De titel van deze...
Lees meer6 oktober 2015
'Ik gaf les in een klas waarin een meisje zat dat beweerde dat ze nog nooit een leuk boek gevonden had in de bibliotheek. Ze vond alles stom....
Lees meer5 oktober 2015
Al langer zijn we bekend met het idee dat de persoonlijke en professionele biografie ons perspectief en handelen voedt en tekent. Dit brengt...
Lees meer
