Zoeken

20 oktober 2015

Na de regel in zijn klas dat 'we niet meer zouden ontkoppelen' was het uiteraard wachten op de eerste keer dat deze afspraak zou worden getest....

19 oktober 2015

In dit laatste deel van haar essay 'Wat is kennis?' maakt Frederike de Jong de cirkel rond en schetst de contouren van het ‘nieuwe...

18 oktober 2015

Cabaretier en acteur Peter Heerschop hield in 2012 al een vlammend betoog voor het belang van de leraar. Het lijkt nu actueler dan ooit. Hij...

17 oktober 2015

‘Ik heb tegen de kinderen gezegd dat ik het moeilijk vind om toe te geven dat ik iets fout gedaan heb.’ Heleen Roest is onderwijsassistente en...

17 oktober 2015

De teleurstelling is groot als Joep, de keeper, op de sportdag op hét beslissende moment de bal doorlaat. Hij is boos en komt in de praktijk...

16 oktober 2015

Miranda Loonstra hoort van ouders en kinderen uit de combigroep 7/8 dat de nieuwe juf voor een uitdaging staat. De groep is druk en zij is nog...

15 oktober 2015

Dit artikel doet verslag van een onderzoek dat het Kenniscentrum Talentontwikkeling van de Hogeschool Rotterdam in 2011-2012 deed naar dialogisch...

14 oktober 2015

'Ik ben met drie jonge kinderen in een ver land. Ander klimaat, nieuwe cultuur,  en - last but not least - een zeer vreemde...

14 oktober 2015

Als reactie op de uitgebreide plaatsbepaling van het NIVOZ door Luc Stevens bij aanvang van het schooljaar 2014/2015, meldde Frederike de Jong...

13 oktober 2015

‘Twijfels houden je scherp, door het delen ervan kun je elkaar verder brengen.’ Toen docent en mentor Paul Pelle door zijn leerlingen geïnterviewd...