'The value of teaching is first and foremost the teaching of values'
13 december 2015
'Je kan altijd nog leraar worden!', hoor je weleens. Nou, dat had je gedacht. In het kader van de conferentie KinderrechtenNU: brug tussen onderwijs,...
Lees meerZoeken
3456 resultaten.
Rechtdoen aan verschillen
Column
Een gedicht is soms een spiegel
13 december 2015
Rob Bekker, docent op de Internationale Schakelklassen in Utrecht, blikt terug op een aantal momenten van vorig schooljaar. Over wat leerlingen...
Lees meer
Column
'Is persoonlijk contact echt genoeg?'
12 december 2015
Een goede leidinggevende heeft een groot empathisch vermogen. Er is sprake van een levend, direct, onbevooroordeeld, persoonlijk contact. 'Maar,'...
Lees meer
Column
'Tot waar ging mijn rol als juf en waar als mens?'
12 december 2015
Basisschoolleerkracht Nicole Wouters voelde een grote dankbaarheid, toen zij aan het einde van het schooljaar omringd werd door cadeaus van ouders...
Lees meer
Column
Wereldgericht onderwijzen
‘Goed onderwijs gaat volgens Biesta niet over ‘leren’, maar over ‘lesgeven en onderwijzen’
12 december 2015
‘Hoe zou Biesta aankijken tegen het IJburg College?’ Bas Huijbers is docent op het IJburg College in Amsterdam. Zijn school is een...
Lees meer
Column
Opinie
‘De oplossingen zijn deels origineel, deels verfrissend, soms voor-de-hand-liggend, maar allemaal concreet en dat is heel wat’
11 december 2015
Casper Hulshof, docent onderwijskunde aan Universiteit Utrecht, was op 7 december aanwezig bij de presentatie van het rapport van de Nationale...
Lees meer
Column
Ademhalen bij Freek de Jonge: ‘Aandacht is adem voor de geest’
11 december 2015
Onderweg naar de lezing van Freek de Jonge vertelt docent Inge Spaander haar medereiziger een verhaal over hoe haar tekenlerares haar alle zin...
Lees meer
Column
‘Wij zijn elkaars bevrijders, niet elkaars bewakers’, een krachtige basis voor een relatie
10 december 2015
Femke Cools, leraar van het jaar 2014-2015 in het PO, was bij de NIVOZ-lezing van Freek de Jonge in Driebergen en werd teruggeworpen in de tijd....
Lees meer
Opinie
Rapport Nationale Denktank: ‘Niet hemelbestormend, wel een volgende stap in transitieproces.’
10 december 2015
De 24 jonge deelnemers van de Nationale DenkTank 2015 – net afgestudeerden en promovendi die met vernieuwende ideeën de Nederlandse samenleving...
Lees meer
Rechtdoen aan verschillen
Artikel
Het Pygmalion effect: Wat gebeurt er met de ontwikkeling als we op vroege leeftijd voorspellen?
9 december 2015
Het Passend Onderwijs verplicht scholen voor leerlingen in het speciaal basisonderwijs binnen zes weken na inschrijving een...
Lees meer