Wilma's blog: 'Dat doen we dus niet op school!'
3 oktober 2011
Kleine verhalen maken het bijzondere van kinderen en onderwijs zichtbaar. Wilma van Esch schrijft over haar onderwijspraktijk. Deze column 'Dat...
Lees meer3 oktober 2011
Kleine verhalen maken het bijzondere van kinderen en onderwijs zichtbaar. Wilma van Esch schrijft over haar onderwijspraktijk. Deze column 'Dat...
Lees meer26 september 2011
Kleine verhalen maken het bijzondere van kinderen en onderwijs zichtbaar. Wilma van Esch schrijft over haar onderwijspraktijk. Deze column 'Feedback...
Lees meer23 september 2011
Dr. Wayne Dyer, Amerikaans schrijver en psychotherapeut, vertelt in dit videofragment het verhaal over Mrs. Thompson, een lerares die les geeft op...
Lees meer15 september 2011
De goede onderwijspraktijk daagt uit tot zelfkennis en zelfsturing. Om te ontdekken wie je bent, wat je kunt en wilt, zijn dans, muziek, en andere...
Lees meer14 september 2011
In het curriculum van de nieuwe onderwijspraktijk is taal en rekenen van belang én de brede ontwikkeling van kinderen vanzelfsprekend. Op 22...
Lees meer6 september 2011
Jack Provily sprak tijdens de Conferentie ‘In Het Onderwijs Kan Het Wel’ op 25 augustus jl. in Driebergen over Krachtig Onderwijs. ‘’Het zorgt...
Lees meer5 september 2011
Ciska Doeleman - projectleider bij Catent, stichting voor onderwijs en begeleiding - laat deelnemers aan het woord uit het NIVOZ-ontwikkeltraject...
Lees meer2 september 2011
Prestaties van leerlingen op school worden voor 50% bepaald door leerling-kenmerken. Dat is zeer aannemelijk, maar minder evident is dat 30%...
Lees meer11 augustus 2011
Met de komst van nieuwe media en nieuwe technologie zal de inrichting van het onderwijs onvermijdelijk veranderen. Met Ipod en E-book is kennis...
Lees meer4 augustus 2011
Het is nodig, dat hoogopgeleide professionals in ons onderwijs de ruimte krijgen zich te ontwikkelen op de manier die zij belangrijk vinden...
Lees meer