Hartger Wassink

onderwijsadviseur (bestuur, toezicht, leiderschap)

Hartger Wassink is zelfstandig onderwijsadviseur  en -begeleider, met name op gebied van leiderschap, bestuur en toezicht. Hartger maakte vijf jaar lang deel uit van de NIVOZ-organisatie en is nog altijd te boeken via het NIVOZ-sprekersbureau voor een lezing, een workshop of studiedag.

Mijn missie is om leidinggevenden, bestuurders en toezichthouders inspiratie en voldoening te laten ervaren in hun werk, als rolmodellen van professioneel samenwerken-in-dialoog voor hun organisaties. Als zij geïnspireerd zijn om hun werk integer en effectief te doen, geeft dat professionals de ruimte om verantwoordelijkheid te nemen voor het bouwen aan een duurzame, rechtvaardige en vreedzame samenleving. Ik doe mijn advieswerk met name in het onderwijs, maar ben ook actief voor woningcorporaties, zorginstellingen en heel af en toe in de profitsector.

Wat betreft opleiding ben ik organisatiepsycholoog. Sinds mijn promotie op een onderzoek naar leidinggeven in onderwijs ben ik actief op het grensvlak van onderzoek en advies. Betekenisvol onderwijsonderzoek is namelijk mijn andere interessegebied. Aan dit onderzoek heb ik gewerkt voor verschillende instituten, zoals de OU, de HU en tot december 2018 stichting NIVOZ. Vanuit die achtergrond schrijf ik regelmatig stukjes en artikelen over onderwijs, en hoe we dat kunnen verbeteren.

Relatie en dialoog

De verbindende schakel tussen mijn interesses is de gedeelde professionaliteit van leraar, leidinggevende en bestuur. Elementen van die professionaliteit zijn het verantwoorden van keuzes (ook op basis van onderzoek), het creëren van ontmoetingen door dialoog en bovenal oog voor de menselijke relatie.

De kern van mijn werk is het simpele, directe gesprek tussen mensen, waarmee (opnieuw) verbinding kan ontstaan. Ik heb ervaren dat veel problemen ontstaan door een gebrek aan verbinding tussen mensen. Die verbinding kan alleen hersteld worden, wanneer mensen elkaar weer oprecht ontmoeten. Die simpele essentie is helaas vaak naar de achtergrond verdwenen. Waar dat gebeurd is, wil ik helpen de dialoog weer mogelijk te maken.