Nivoz Podcast
Podcasts voor leraren, schoolleiders en betrokkenen om ze te sterken bij de uitvoering van hun pedagogische opdracht
Blijf up-to-date en abonneer op onze podcast:
#21 Corona en haar betekenis voor opleiden: ‘Ik gun iedereen het Pimpelmeesje-effect’
01-07-2020
Categories | Onderwijs na corona
Wat heeft de coronaperiode gebracht en wat zou dat voor opleiden kunnen betekenen? Hieke van Til ervaarde een wijdere blik, ze noemt het een Pimpelmeesje-effect, waarmee we ook voorbij programma’s kunnen kijken. ‘Dat gun ik het onderwijs, maar iedereen.'
Filetype: MP3 - Size: 54.95MB - Duration: 38:59 m (192 kbps 44100 Hz)
#20 Onderwijs na corona: ‘Back to normal? Dit is juist het moment om door te pakken.’
24-06-2020
Categories | Onderwijs na corona
‘Ik hoor hier heel weinig back to normal, het is eerder het moment om door te pakken,’ zegt Bas Leijen van De Nieuwste School in Tilburg. ‘En niet alleen als het gaat over onze pedagogische opdracht, ook wat betreft onze organisatiestructuur.’
Filetype: MP3 - Size: 63.99MB - Duration: 46:01 m (192 kbps 44100 Hz)
#19 Het werk van Philippe Meirieu: ‘In de praktijk van mijn leraarschap denk ik dagelijks aan zijn gedachtengoed.’
19-06-2020
Categories | boekbespreking
Simon Verwer en Wouter Pols spreken over Philippe Meirieu en de betekenis van zijn denken voor het onderwijs en de omgang met leerlingen. Dat kan echter niet, zo maken ze duidelijk, zonder een goed verstaan van het begrip subject en subjectificatie.
Filetype: MP3 - Size: 57.98MB - Duration: 41:34 m (192 kbps 44100 Hz)
#18 Rector Elly Loman over grootstedelijk onderwijs: ‘Het Hyperion Lyceum staat bekend als een innovatieve school. Maar dat zat ‘m vooral in het curriculum.’
31-05-2020
Categories | scholen en schoolleiders
‘Ik denk dat je een lange adem moet hebben in deze processen,’ zegt Elly Loman van het Hyperion Lyceum in Amsterdam-Noord. Zij geeft leiding aan een innovatieve school, in een nieuw stadsdeel, binnen grootstedelijke problematiek en een grote diversiteit.
Filetype: MP3 - Size: 64.85MB - Duration: 35:23 m (256 kbps 44100 Hz)
#17 Alexandra Bronsveld en onderwijs anders: ‘We zijn heel erg getraind in de enen en nullen, in het stapelen van onderwijs.’
28-05-2020
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
‘We zijn heel erg getraind in de enen en nullen, in het stapelen van onderwijs,’ vertelt Alexandra Bronsveld. Ze maakt zelf gebruik van principes uit de kunsten, van een onderzoekende houding en is een groot bepleiter van project- en makersonderwijs.
Filetype: MP3 - Size: 68.03MB - Duration: 49:29 m (192 kbps 44100 Hz)
#16 Samen is het woord op ‘De Vlugt’, op afstand en dichterbij
26-05-2020
Categories | scholen en schoolleiders
Samen met de leraren, samen met de leerlingen. Op de Burgemeester de Vlugtschool staat het woord ‘samen’ centraal in de omgang. Zowel tijdens de coronatijd als nu de kinderen weer op school zijn, vertellen Juul van der Meer en Stefan Hoven in deze podcast
Filetype: MP3 - Size: 54.1MB - Duration: 39:15 m (192 kbps 44100 Hz)
#15 Jolanda Hogewind: ‘Ik probeer de school weer terug te geven aan de school zelf’
11-05-2020
Categories | scholen en schoolleiders
‘Ik probeer de school weer terug te geven aan de school zelf.’ Jolanda Hogewind, ruim een jaar terug als schoolleider ingestapt bij het IJburg College in Amsterdam, werkt aan de basis. ‘Als dat staat, kun je de wereld groter maken, zegt ze in deze podcast
Filetype: MP3 - Size: 59.75MB - Duration: 37:15 m (224 kbps 44100 Hz)
#14 HKU-lector Bart van Rosmalen: ‘Ruimte voor mensen maken om aanwezig te zijn, om zichzelf te zijn, vanuit muzisch perspectief’
04-05-2020
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
Waar zit het scheppende in ons als mens? Hoe kunnen we dat groter laten worden? In deze NIVOZ-podcast laat Bart van Rosmalen zijn licht schijnen op de plek van de kunst, of beter de waarde van een muzisch perspectief op onderwijs en professionalisering.
Filetype: MP3 - Size: 88.39MB - Duration: 1:04:12 m (192 kbps 44100 Hz)
#13 Docent Bas Huijbers: ‘We drijven juist nu op de relatie die we al dan niet met leerlingen en ouders hebben.’
25-04-2020
Categories | Onderwijs in andere tijden, wat zijn de pedagogische vragen?
‘Het is de zoektocht die je in deze periode ziet en die wat mij betreft altijd nodig is, met je leerlingen en met je collega’s,’ zegt Bas Huijbers, docent op het Vox College in Amsterdam, de vernieuwingsschool met heterogene jaargroepen en veel projecten.
Filetype: MP3 - Size: 63.48MB - Duration: 44:50 m (192 kbps 44100 Hz)
#12 Muriël Besemer van ITA: ‘Over mens-zijn, de zoektocht in onderwijs en de kunstbeleving’
20-04-2020
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
‘De kunst-beleving zou centraal moeten staan in onderwijs, niet zozeer het ambacht,’ zegt Muriël Besemer, hoofd educatie van het Internationaal Theater Amsterdam. ‘Denk je dat Ivo van Hove zijn voorstellingen maakt om mensen theater te laten spelen?’
Filetype: MP3 - Size: 78.47MB - Duration: 53:20 m (192 kbps 44100 Hz)