Nivoz Podcast
Podcasts voor leraren, schoolleiders en betrokkenen om ze te sterken bij de uitvoering van hun pedagogische opdracht
Blijf up-to-date en abonneer op onze podcast:
#43 Metaal Kathedraal, de Buitenschool en ‘gezondmakend’ onderwijs: de natuur als model, als maatstaf en als mentor
15-06-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
Metaal Kathedraal en haar mensen bewijzen al tien jaar hun waarde voor de regeneratieve wereld van morgen. Na de zomer wordt met de Buitenschool ook een stap richting ‘gezondmakend’ onderwijs gezet. Maureen Baas en Claudia Jansen schetsen de contouren.
Filetype: MP3 - Size: 85.17MB - Duration: 1:00:34 m (192 kbps 44100 Hz)
#42 Spring High: ‘Deze school moest er komen omdat we al heel lang hetzelfde doen in het onderwijs’
08-06-2021
Categories | scholen en schoolleiders
Het vernieuwende Spring High in Amsterdam werd al eens bezocht voor een schoolreportage. Nu komt schoolleider Camyre de Adelhart Toorop aan het woord. Het gaat over haar pedagogisch leiderschap en ‘over de leergemeenschap waarin beweging centraal staat.’
Filetype: MP3 - Size: 62.25MB - Duration: 38:39 m (224 kbps 44100 Hz)
#41: Als we het onderwijssysteem opnieuw mochten ontwerpen, hoe zouden we willen dat het eruit ziet?
05-05-2021
Categories | onderzoek
Wat kan onderwijs van de zorg- en ontwerpwereld leren? In deze podcast spreekt NIVOZ-collega Rikie van Blijswijk met Lotte Jacobse, verbonden aan Redesigning Psychiatry – een netwerk van filosofen, onderzoekers, zorgprofessionals en ervaringsdeskundigen.
Filetype: MP3 - Size: 65.52MB - Duration: 47:27 m (192 kbps 44100 Hz)
#40 Meneer Tjoerd zoekt het niet-weten op. ‘Kan spelen het leren vergemakkelijken, verdiepen en ook leuker maken?’
24-03-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
Kan spelen het leren verdiepen en ook leuker maken? Tjoerd Zweije, docent drama en geschiedenis in Gorinchem, zoekt met zijn leerlingen het niet-weten op. Hij bouwt aan een nieuwe school, een creatieve ontmoetingsplek, waar het speelser mag.
Filetype: MP3 - Size: 69.83MB - Duration: 50:41 m (192 kbps 44100 Hz)
#39 Kunst, onderwijs en inclusie: 'Welkom in de wereld van theater Babel!'
15-03-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
‘Inclusie vraagt dat je met een groot hart overal naar moet kijken,’ zo vertelt Dominique Mol in deze NIVOZ-podcast. Bij theater Babel proberen ze een voorbeeld te zijn. Voor de samenleving en naar het onderwijs. ‘En dat is hard werken. Elke dag weer.’
Filetype: MP3 - Size: 79.53MB - Duration: 57:08 m (192 kbps 44100 Hz)
#38 Onderwijskunst op de Pabo: ‘Ontdekken hoe leuk lesgeven kan zijn’
02-03-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
Onderwijskunst, het is de profielnaam waaronder Marjanka van Maurik en Ino de Groot toekomstige basisschoolleraren anders naar hun vak laten kijken. ‘De kunstvakken staan niet zozeer centraal, het gaat meer om een speelse, creatieve manier van lesgeven.'
Filetype: MP3 - Size: 73.41MB - Duration: 53:06 m (192 kbps 44100 Hz)
#37 Ton Bruining over zijn missing link: ‘In de kunsten weet ik mij geborgen.'
04-02-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
Zijn professionele onderwijs-dna bestaat uit drie strengen: de pedagogiek, de onderwijskunde en de organisatiekunde. ‘Maar wat ze verbindt,’ zegt Ton Bruining, die veel mensen alleen kennen van de KPC Groep, zijn toch de kunsten en het makerschap.'
Filetype: MP3 - Size: 82.51MB - Duration: 1:00:01 m (192 kbps 44100 Hz)
#36 Over Klassen en de onvermijdelijke tragiek: ‘Tegen een samenleving waarin de druk zo groot is, kun je eigenlijk niet op.’
02-02-2021
Categories | Onderwijs na corona
In de docu-serie Klassen is onderwijssocioloog Eddie Denessen bevestigd in wat hij weet. ‘Dat leraren veel van hun leerlingen houden, dat scholen inderdaad bijdragen aan de kansen van kinderen en dat het adviseren in groep 8 snel moet worden afgeschaft.’
Filetype: MP3 - Size: 70.59MB - Duration: 51:01 m (192 kbps 44100 Hz)
#35 Femke Keeren over het belang van verwondering: ‘Binnen de onderwijsgrenzen grenzeloos te werk gaan’
12-01-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
Wat is het belang van verwonderen in onderwijs? En wat kan dwalen daarvoor betekenen? Femke Keeren wijdde een masterscriptie aan deze vragen, een onderzoek dat zijn uitwerking niet mist. ‘Ik ben een gelukkig mens, ik heb mijn plek in de wereld gevonden.’
Filetype: MP3 - Size: 70.02MB - Duration: 50:53 m (192 kbps 44100 Hz)
#34 Vernieuwen op De Windroos: ‘Een gemeenschap waarin iedereen wordt gezien en uitgedaagd’
05-01-2021
Categories | scholen en schoolleiders
‘Een mooie gemeenschap vormen waarin iedereen gezien en uitgedaagd wordt’. Dat zien Jan Overweel en Anouk Geelen als hun pedagogische opdracht bij De Windroos in Wijk Bij Duurstede. Een bijzondere school die is ontstaan vanuit een ouderinitiatief.
Filetype: MP3 - Size: 58.54MB - Duration: 36:19 m (224 kbps 44100 Hz)