Nivoz Podcast

Podcasts voor leraren, schoolleiders en betrokkenen om ze te sterken bij de uitvoering van hun pedagogische opdracht

Blijf up-to-date en abonneer op onze podcast:

Nivoz Podcasts

Categorie:

#40 Meneer Tjoerd zoekt het niet-weten op. ‘Kan spelen het leren vergemakkelijken, verdiepen en ook leuker maken?’

24-03-2021

#40 Meneer Tjoerd zoekt het niet-weten op. ‘Kan spelen het leren vergemakkelijken, verdiepen en ook leuker maken?’

Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek

Kan spelen het leren verdiepen en ook leuker maken? Tjoerd Zweije, docent drama en geschiedenis in Gorinchem, zoekt met zijn leerlingen het niet-weten op. Hij bouwt aan een nieuwe school, een creatieve ontmoetingsplek, waar het speelser mag.

More   Download

Filetype: MP3 - Size: 69.83MB - Duration: 50:41 m (192 kbps 44100 Hz)


#39 Kunst, onderwijs en inclusie: 'Welkom in de wereld van theater Babel!'

15-03-2021

#39 Kunst, onderwijs en inclusie: 'Welkom in de wereld van theater Babel!'

Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek

‘Inclusie vraagt dat je met een groot hart overal naar moet kijken,’ zo vertelt Dominique Mol in deze NIVOZ-podcast. Bij theater Babel proberen ze een voorbeeld te zijn. Voor de samenleving en naar het onderwijs. ‘En dat is hard werken. Elke dag weer.’

More   Download

Filetype: MP3 - Size: 79.53MB - Duration: 57:08 m (192 kbps 44100 Hz)


#38 Onderwijskunst op de Pabo: ‘Ontdekken hoe leuk lesgeven kan zijn’

02-03-2021

#38 Onderwijskunst op de Pabo: ‘Ontdekken hoe leuk lesgeven kan zijn’

Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek

Onderwijskunst, het is de profielnaam waaronder Marjanka van Maurik en Ino de Groot toekomstige basisschoolleraren anders naar hun vak laten kijken. ‘De kunstvakken staan niet zozeer centraal, het gaat meer om een speelse, creatieve manier van lesgeven.'

More   Download

Filetype: MP3 - Size: 73.41MB - Duration: 53:06 m (192 kbps 44100 Hz)


#37 Ton Bruining over zijn missing link: ‘In de kunsten weet ik mij geborgen.'

04-02-2021

#37 Ton Bruining over zijn missing link: ‘In de kunsten weet ik mij geborgen.'

Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek

Zijn professionele onderwijs-dna bestaat uit drie strengen: de pedagogiek, de onderwijskunde en de organisatiekunde. ‘Maar wat ze verbindt,’ zegt Ton Bruining, die veel mensen alleen kennen van de KPC Groep, zijn toch de kunsten en het makerschap.'

More   Download

Filetype: MP3 - Size: 82.51MB - Duration: 1:00:01 m (192 kbps 44100 Hz)


#36 Over Klassen en de onvermijdelijke tragiek: ‘Tegen een samenleving waarin de druk zo groot is, kun je eigenlijk niet op.’

02-02-2021

#36 Over Klassen en de onvermijdelijke tragiek: ‘Tegen een samenleving waarin de druk zo groot is, kun je eigenlijk niet op.’

Categories | Onderwijs na corona

In de docu-serie Klassen is onderwijssocioloog Eddie Denessen bevestigd in wat hij weet. ‘Dat leraren veel van hun leerlingen houden, dat scholen inderdaad bijdragen aan de kansen van kinderen en dat het adviseren in groep 8 snel moet worden afgeschaft.’

More   Download

Filetype: MP3 - Size: 70.59MB - Duration: 51:01 m (192 kbps 44100 Hz)


#35 Femke Keeren over het belang van verwondering: ‘Binnen de onderwijsgrenzen grenzeloos te werk gaan’

12-01-2021

#35 Femke Keeren over het belang van verwondering: ‘Binnen de onderwijsgrenzen grenzeloos te werk gaan’

Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek

Wat is het belang van verwonderen in onderwijs? En wat kan dwalen daarvoor betekenen? Femke Keeren wijdde een masterscriptie aan deze vragen, een onderzoek dat zijn uitwerking niet mist. ‘Ik ben een gelukkig mens, ik heb mijn plek in de wereld gevonden.’

More   Download

Filetype: MP3 - Size: 70.02MB - Duration: 50:53 m (192 kbps 44100 Hz)


#34 Vernieuwen op De Windroos: ‘Een gemeenschap waarin iedereen wordt gezien en uitgedaagd’

05-01-2021

#34 Vernieuwen op De Windroos: ‘Een gemeenschap waarin iedereen wordt gezien en uitgedaagd’

Categories | scholen en schoolleiders

‘Een mooie gemeenschap vormen waarin iedereen gezien en uitgedaagd wordt’. Dat zien Jan Overweel en Anouk Geelen als hun pedagogische opdracht bij De Windroos in Wijk Bij Duurstede. Een bijzondere school die is ontstaan vanuit een ouderinitiatief.

More   Download

Filetype: MP3 - Size: 58.54MB - Duration: 36:19 m (224 kbps 44100 Hz)


#33 Cornelis Verhoeven, zijn werk en zijn betekenis voor het onderwijs van vandaag

21-12-2020

#33 Cornelis Verhoeven, zijn werk en zijn betekenis voor het onderwijs van vandaag

Categories | boekbespreking

Hester IJsseling en Joop Berding spreken in deze NIVOZ-podcast over het werk en de betekenis van filosoof Cornelis Verhoeven (1928-2001) voor het onderwijs van vandaag. Over verwondering, vertraging en uitstel.

More   Download

Filetype: MP3 - Size: 56.83MB - Duration: 41:01 m (192 kbps 44100 Hz)


#32 Over Biesta in de praktijk van Anke en Judith (deel 2): ‘Je blijft hiermee in ontwikkeling, nadenken over, bijschaven, veranderen…’

15-12-2020

#32 Over Biesta in de praktijk van Anke en Judith (deel 2): ‘Je blijft hiermee in ontwikkeling, nadenken over, bijschaven, veranderen…’

Categories | boekbespreking

Anke Niessen en Judith Rotink – twee vo-docenten - lazen De terugkeer van het lesgeven, het boek van Gert Biesta. Hoe landen zijn woorden, wat betekenen ze voor hun lespraktijk, voor de leraar die ze willen zijn? Maartje Janssen bevraagt ze.

More   Download

Filetype: MP3 - Size: 70.3MB - Duration: 51:04 m (192 kbps 44100 Hz)


#31 Biesta in lespraktijk van Anke en Judith (deel 1): ‘Niet leerstof- of leerlinggericht onderwijs, maar een derde weg.’

12-12-2020

#31 Biesta in lespraktijk van Anke en Judith (deel 1): ‘Niet leerstof- of leerlinggericht onderwijs, maar een derde weg.’

Categories | boekbespreking

Het werk van Gert Biesta doet leraren reflecteren op hun eigen praktijk, op hun pedagogische opdracht en handelen. Anke Niessen en Judith Rotink – twee vo-docenten – leggen teksten en begrippen uit 'De terugkeer van het lesgeven' tegen hun eigen praktijk

More   Download

Filetype: MP3 - Size: 70.97MB - Duration: 50:27 m (192 kbps 44100 Hz)


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |