Heb ook oog voor de makkelijke kinderen in de groep

10 maart 2017

Nynke Bos, leerkracht en moeder, vraagt aan haar zoontje van vier of hij in de kring gaat vertellen over het weekend; ze hebben zo leuk in het bos gespeeld! Even lichten zijn ogen enthousiast op, dan zakt zijn kin op de borst. ‘Ze horen mij niet in de klas.’ Met die woorden legt hij volgens Nynke precies de vinger op de zere plek. Zij schreef een brief aan zijn juf, aan alle juffen en meesters, ook aan de juf die ze zelf is.

Lieve juf,

Je hebt 32 kleuters in je klas, de komende weken zullen er nog een paar bijkomen zelfs. Sommige jongsten huilen 's morgens als ze afscheid nemen van hun moeder of vader. Je neemt ze liefdevol op schoot in de kring. Terwijl je ze probeert te troosten springen er wat jongens rond die niet doorhebben dat de kring al is begonnen. Een paar oudste kleuters maken dankbaar gebruik van de consternatie en stoeien wat met elkaar.

Tijdens het zelfstandig werken ben je druk met de oudsten. Over een paar maanden moeten zij klaar zijn voor groep 3. Rekenbegrippen, leesvoorwaarden, Schrijfdans.

Dan heb je ook nog je handen vol aan dat ene kindje waar je je zo'n zorgen om maakt, de tweeling met de taalachterstand, het meisje dat alweer in haar broek heeft geplast en die drie jongetjes die altijd aan het ruzieen zijn.

Gelukkig zijn er ook een paar kindjes waar 'niks mee is'. Ze huilen niet, ze schreeuwen niet en vechten niet. Ze blijven keurig op hun stoeltje zitten, ook als ze eigenlijk niet weten hoe ze hun werkje moeten doen. Bij het hoeken kiezen maken ze het liefst een tekening; ze weten niet waar de auto's liggen en de grote jongens zijn zo wild bij de blokken.

Lieve juf, ik vraag je als moeder, als collega, heb ook oog voor de 'makkelijke' kinderen in je groep. Maak tijd voor een aai over de bol, een klein gesprekje. Verras jezelf en speel eens tikkertje samen op het schoolplein.

Ieder kind wil gezien worden, gehoord worden, bevestigd worden in zijn aanwezigheid. Ook al is de stem zacht en bedeesd.

Nynke Bos werkt als invalleerkracht op het vso. Zij schreef Verstoppertje in de tempel, over het jaar dat zij in Laos woonde met haar gezin. In het boek staan  verhalen die hetkind eerder publiceerde, maar ook andere verhalen over het land, opvoeden, onderwijs en boeddhisme.