'Opvoeden: meesterlijk' door Wilma van Esch

26 november 2011

In haar artikel 'Opvoeden: meesterlijk' schrijft Wilma van Esch, projectleider van het expertisecentrum E.G.O over de wenselijkheid om leraren en ouders meer met elkaar te laten praten over opvoeding.

Ze illustreert met voorbeelden de ondersteunende kwaliteiten in de opvoeding van Carl Rogers: aanvaarding, echtheid en empathisch vermogen en vraagt zich af of leraren en ouders een opvoedcursus nodig hebben.

Een cursus niet, maar 'Door samen waar te nemen en interventies te bespreken wordt het repertoire aan interventies groter', schrijft Wilma.

Door voorbeelden van psycholoog Wayne Dyer, die in zijn boeken over soulmates spreekt, ziet van Esch een mooi perspectief: in opvoedings en onderwijssituaties elkaars meester en elkaars student zijn!

Het volledige artikel kunt u hier lezen.

Het is eerder gepubliceerd in het EEmagazine van het CEGO, jrg. 2011-2012 - 30/1,