Martijn Leensen

docent natuurkunde

Martijn koos na een aantal technische studies en een researchbaan op de TUe voor een zij-instroomtraject in het onderwijs. Nu, 25 jaar later, geeft hij nog steeds met veel plezier natuurkunde aan onderbouw, maar vooral bovenbouwleerlingen. Zijn motto is daarbij ‘focus on the process, not on the outcome’. Zijn leerlingen herkennen en waarderen de lessen. In 2020 ontving Martijn van de Nederlandse Natuurkundevereniging de titel ‘natuurkundedocent van het jaar’.

Martijn is continue bezig met het verbeteren van zijn eigen onderwijs, onder andere door zich op de hoogte te houden van de laatste inzichten uit de onderwijswetenschappen. Naast (natuurkunde)didactiek houdt Martijn zich ook  actief bezig met de thema’s kansengelijkheid, toetsing en leerstrategieën. Hij vindt het belangrijk om hierover binnen school, maar ook daarbuiten, kennis te delen en contacten te onderhouden. Afgelopen jaren heeft hij verschillende stukjes geschreven voor Didactiek en andere vakbladen. Ook is hij actief op LinkedIn en zou je hem bijvoorbeeld tegengekomen kunnen zijn op één van de ResearchEd of NRO-congressen.

Martijn is lid van de programmaraad van Ontwikkelkracht, het landelijke programma dat streeft naar het verhogen van de onderwijskwaliteit door het combineren van de onderwijspraktijk met de kennis uit onderzoek.