47 In 2022 bestond Onderzoek & Ontwikkeling uit Aziza Mayo, Eveline Oostdijk, Leone de Voogd en Renske Valk. In december zijn we op zoek gegaan naar een nieuwe wetenschappelijk medewerker om ons team te versterken, met name ook met expertise over onderwijs en opvoeding in de superdiverse grootstedelijke context. Daardoor hebben we in 2023 twee nieuwe collega’s kunnen verwelkomen. Farida Yayaoui heeft de afgelopen jaren als onderwijsadviseur verschillende projecten gedaan op scholen rond maatschappelijke vraagstukken op het (snij)vlak van onderwijs, arbeidsmarkt en diversiteit. Sabrina Alhanachi heeft recent met succes haar proefschrift verdedigd, waarin cultureel responsief lesgeven en de samenwerking van docenten centraal stond. Daarnaast heeft zij onderzoeks- en onderwijservaring en expertise op de domeinen van cultureel responsief onderwijs, etnische identiteit, diversiteit in het onderwijs, motivatie in cultureel diverse klassen en gevoelige onderwerpen. Onderwijsavonden De vertegenwoordigers van de pijler Onderzoek & Ontwikkeling spelen ook een belangrijke rol bij de programmering van de NIVOZ-onderwijsavonden, het bepalen van het jaarthema en de daadwerkelijke inhoudelijke begeleiding van een Onderwijsavond. Renske Valk en Leone de Voogd wisselden elkaar daarin als moderatoren af. Persoonsvorming Aziza Mayo heeft op uitnodiging van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap deelgenomen aan twee panelgesprekken over het concept persoonsvorming en de doorvertaling naar de onderwijsbeleid en de onderwijspraktijk. Met experts zoals Gert Biesta, Doret de Ruyter en Piet van der Ploeg werden de verschillende denkbeelden verkend over wat persoonsvorming nu daadwerkelijk is en welke verantwoordelijkheid de overheid (OCW, maar ook de onderwijsinspectie en SLO) heeft te nemen zodat persoonsvorming een volwaardige plaats in het Nederlandse onderwijs krijgt. De discussie maakte duidelijk dat er ook onder experts zeer verschillende definities worden gehanteerd en ook verschillend wordt gedacht over de vraag of
RkJQdWJsaXNoZXIy MjUzMjc=