41 stuurder basisonderwijs en ambtenaar op het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen. Enkele van mijn publicaties zijn de jaarlijkse Bildungskalender, 3000 jaar denkers over onderwijs en in samenwerking met Robert-Jan Simons recent de Van Twaalf Tot Achttien-special Edubesitas. ‘Waarom doen we wat we doen? Onderwijsfilms en -documentaires zijn een ander, extra middel ter inspiratie, ‘ter lering ende vermaeck’, om het mooie vak van leraar te tonen. Onderwijsfilms komen net als gedichten anders binnen dan het lezen van een artikel, een boek of het volgen van een lezing. Goede onderwijsfilms raken, beïnvloeden en worden veel beter onthouden. Zeker als de film na het zien ervan wordt nabesproken. De klassieker uit 2003 Children full of life, van en over meester Kanamori, heeft nog altijd bij vele onderwijscollega’s een blijvende impact. ‘De verkiezing van de Nationale Onderwijsfilm organiseren we dit jaar voor de elfde keer, waarvan de laatste twee keer met de Stichting Nationale Onderwijsweek. In de afgelopen jaren kwam het voor dat zich geen Onderwijsstad meldde om de verkiezingen te faciliteren, dus hebben we de verkiezing zelf middels sponsoring gefaciliteerd. Vorig jaar was Amersfoort gelukkig bereid de facilitering op zich te nemen. Nu rijst de vraag of zich een nieuwe onderwijsstad meldt. In de huidige situatie met budgetkrapte en nieuwe gemeenteraden is dat spannend. Wellicht zijn wij zelf weer aan zet om sponsoren te vinden.’ ‘Wij hebben met NIVOZ een mooie samenwerking voor de jaarlijkse publieksprijs van de Nationale Onderwijsfilm en de uitreiking van de daar bijbehorende prijs. Daartoe zijn de meeste werkcontacten met Rikie van Blijswijk. Maar ook andere collega’s van NIVOZ, zoals Annonay Andersson, Maartje Janssens, Luc Stevens en Rob van der Poel zijn ons goed bekend.’ ‘Werken in het onderwijs heeft – behalve kennisoverdracht – de evenzeer belangrijke pedagogische bedoeling van de persoonlijke vorming en ontwikkeling. Ook in onderwijsfilms is dat prachtig te zien, in klassiekers, maar ook in recente voorbeelden: Spiegeldromen, de serie Klassen. Het NIVOZ is met pedagogische tact de landelijke drager van dat fenomeen.’ ◉
RkJQdWJsaXNoZXIy MjUzMjc=