Nivoz Jaarverslag 2019

46 Pedagogische bloggers Er is een groep van ongeveer twintig schrijvende leraren en docenten, schoolleiders en andere onderwijsbetrokkenen die met grote regelmaat schrijft over hun pedagogisch handelen. Dit zogeheten bloggerscollectief bestaat sinds 2013 en is als vaste groep aanwezig op onze Onderwijsavonden. Zij schrijven soms ook op ons verzoek over actuele pedagogische kwesties. Richtlijnen Bij de oprichting van platform hetkind werd de titel vergezeld door de ondertitel ‘ legitimatie, inspiratie en verbinding’ . Nog altijd is deze drieslag leidend in de keuzes voor onze artikelen. Dat betekent dat het verhaal inspireert, een verbindende toon heeft en is voorzien van onderbouwing. De auteur laat verant­ woordelijkheid/eigenaarschap zien, door aanspreekbaar te zijn op de inhoud en bereidwillig hierover in gesprek te gaan. Dat is ook de reden dat de naam van de auteur bij ieder verhaal staat. We vormen een platform dat heel bewust pedagogische oriën­ taties biedt, visie draagt en (morele) waarden communiceert: op weg naar ‘h et goede doen, op het juiste moment, ook in de ogen van het kind’ (pedagogische tact). Voor verdere richtlijnen verwijzen we naar de pagina op de website. Bereik (data en volgers) Tienduizenden ‘onderwijsbetrokkenen’ lezen al sinds 2010 de verhalen, blogs en artikelen. De website heeft dagelijks ongeveer 1700 unieke paginaweergaven, net als een jaar eerder. Het percentueel meeste bezoek is het afgelopen kalenderjaar afkomstig geweest via de Google-zoekmachine (39%), mensen die via zoekwoorden op onze website komen. Daarna komen mensen op linkjes terecht via posts op sociale media (34%), via een bericht op Facebook, LinkedIn of Twitter. De posts op Facebook zorgen daarin veruit voor de meeste referrals (85%). Van het totale webbezoek is 15% afkomstig van mensen die direct de juiste NIVOZ-url intikken. En het inzetten van Google Adwords, campagnes en advertenties waarmee we als NIVOZ met een link bovenaan zoekpagina’s verschijnen, droeg percentueel voor 5% bij aan het totale webbezoek.