Nivoz Jaarverslag 2019

34 baar naar hoopvol (14 november). In totaal zijn er in Maitland 280 zitplaatsen. Masterclasses NIVOZ organiseerde in het voorjaar van 2019 (op de woensdag­ middagen 20 maart, 3 en 10 april) een drietal masterclasses over autonomie. Merlijn Wentzel en Ton van Rijn waren de begelei­ dende docenten en ruim 60 leraren en schoolleiders kwamen naar Driebergen. De titel luidde: Autonomie als werkwoord. Hoe kom je tot een leerklimaat waarin kinderen het werk doen? Deze bijeenkomst werd als een mooi vervolg gezien op deelname aan het traject Pedagogische Tact. Er waren ook veel alumni die zich hiervoor inschreven. In de masterclass verkenden we vragen rond het thema ‘Autonomie en autonomie verlenen.’ De bijeenkomst had een praktische insteek, maar er waren geen pasklare antwoorden. Zoals in de trajecten Pedagogische Tact benaderen we het vraag­ stuk vanuit de overtuiging dat de leraar zelf (als belangrijkste instrument) én jouw leerlingen (wie zij zijn) uiteindelijk bepalen wat in jouw situatie de juiste weg is. Verder was er op dinsdag 21 mei een NIVOZ-masterclass voor schoolleiders. De titel luidde: ‘Omdat het bij de pedagogiek begint’ . De docenten Marleen van der Krogt en Suzanne Niemeijer maakten schoolleiders bewust van hun pedagogische opdracht. Dat deden ze door levensechte vraagstukken uit de dagelijkse praktijk te verbinden aan het werk van bijzonder hoog­ leraar Gert Biesta – lees ook diens oratie ‘ Tijd voor pedagogiek’ . Waar is het jou om te doen als schoolleider, hoe krijg je jouw eigen pedagogische opdracht nog scherper? Hoe leer je vanuit autoriteit daarvoor te staan en ernaar te handelen? Op woensdagmiddag 5 juni gaf Anniek Verhagen een NIVOZ- masterclass over de kansrijke situatie die de start van het school­ jaar biedt. De titel: ‘Over hoe je koers zet en houdt, en iedereen aan boord krijgt.’ In deze bijeenkomst stond het ontwikkelproces van een groep centraal, met de aandachtspunten en de valkuilen: samen onderzoeken en ontdekken wat voor klas jullie met elkaar willen zijn, wat belangrijk is, hoe jullie het willen doen.