NIVOZ Podcast
Podcasts voor leraren, schoolleiders en betrokkenen om ze te sterken bij de uitvoering van hun pedagogische opdracht
Blijf up-to-date en abonneer op onze podcast:
#48 Xandra en The School of Play: ‘Het was precies wat er nodig was om die kinderen te zien.’
21-09-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
In The School of Play brengt Xandra van Hooff leraren en leidinggevenden op een plek waarbij ze zichzelf wat minder serieus nemen en hun missie des te meer. ‘Ik denk dat leren alleen maar kan in een mate van ontspannenheid, vrijheid en speelsheid.'
Filetype: MP3 - Size: 62.85MB - Duration: 38:57 m (224 kbps 44100 Hz)
#44 Over wereldburgerschap, maar dan anders: ‘Ons leven heeft zoveel aspecten die allemaal meedoen in wat we eten en wie we zijn.’
14-07-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
‘Daar waar de gezondheidsprogramma’s stoppen, daar pak ik het op.’ Onder de noemer voedseleducatie verleidt Esther Boukema kinderen een nieuwe, vaak onbekende wereld te betreden. De kunsten, de verbeelding, de pedagogische opdracht, alles doet mee.'
Filetype: MP3 - Size: 84.88MB - Duration: 1:00:45 m (192 kbps 44100 Hz)
#43 Metaal Kathedraal, de Buitenschool en ‘gezondmakend’ onderwijs: de natuur als model, als maatstaf en als mentor
15-06-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
Metaal Kathedraal en haar mensen bewijzen al tien jaar hun waarde voor de regeneratieve wereld van morgen. Na de zomer wordt met de Buitenschool ook een stap richting ‘gezondmakend’ onderwijs gezet. Maureen Baas en Claudia Jansen schetsen de contouren.
Filetype: MP3 - Size: 85.17MB - Duration: 1:00:34 m (192 kbps 44100 Hz)
#40 Meneer Tjoerd zoekt het niet-weten op. ‘Kan spelen het leren vergemakkelijken, verdiepen en ook leuker maken?’
24-03-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
Kan spelen het leren verdiepen en ook leuker maken? Tjoerd Zweije, docent drama en geschiedenis in Gorinchem, zoekt met zijn leerlingen het niet-weten op. Hij bouwt aan een nieuwe school, een creatieve ontmoetingsplek, waar het speelser mag.
Filetype: MP3 - Size: 69.83MB - Duration: 50:41 m (192 kbps 44100 Hz)
#39 Kunst, onderwijs en inclusie: 'Welkom in de wereld van theater Babel!'
15-03-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
‘Inclusie vraagt dat je met een groot hart overal naar moet kijken,’ zo vertelt Dominique Mol in deze NIVOZ-podcast. Bij theater Babel proberen ze een voorbeeld te zijn. Voor de samenleving en naar het onderwijs. ‘En dat is hard werken. Elke dag weer.’
Filetype: MP3 - Size: 79.53MB - Duration: 57:08 m (192 kbps 44100 Hz)
#38 Onderwijskunst op de Pabo: ‘Ontdekken hoe leuk lesgeven kan zijn’
02-03-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
Onderwijskunst, het is de profielnaam waaronder Marjanka van Maurik en Ino de Groot toekomstige basisschoolleraren anders naar hun vak laten kijken. ‘De kunstvakken staan niet zozeer centraal, het gaat meer om een speelse, creatieve manier van lesgeven.'
Filetype: MP3 - Size: 73.41MB - Duration: 53:06 m (192 kbps 44100 Hz)
#37 Ton Bruining over zijn missing link: ‘In de kunsten weet ik mij geborgen.'
04-02-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
Zijn professionele onderwijs-dna bestaat uit drie strengen: de pedagogiek, de onderwijskunde en de organisatiekunde. ‘Maar wat ze verbindt,’ zegt Ton Bruining, die veel mensen alleen kennen van de KPC Groep, zijn toch de kunsten en het makerschap.'
Filetype: MP3 - Size: 82.51MB - Duration: 1:00:01 m (192 kbps 44100 Hz)
#35 Femke Keeren over het belang van verwondering: ‘Binnen de onderwijsgrenzen grenzeloos te werk gaan’
12-01-2021
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
Wat is het belang van verwonderen in onderwijs? En wat kan dwalen daarvoor betekenen? Femke Keeren wijdde een masterscriptie aan deze vragen, een onderzoek dat zijn uitwerking niet mist. ‘Ik ben een gelukkig mens, ik heb mijn plek in de wereld gevonden.’
Filetype: MP3 - Size: 70.02MB - Duration: 50:53 m (192 kbps 44100 Hz)
#29: Bart Bleijerveld, over kunst en opleiden: ‘Een student zei laatst: jij bent eigenlijk het onderwijs aan het humaniseren.’
13-10-2020
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
‘Dat ongemak dat we als leraren delen met elkaar, hoe doen we dat eigenlijk? Hoe doen we dat als we geen antwoord hebben, als er in een situatie weer een ander laagje wordt aangeraakt, waarvan je denkt; oh, help!’
Filetype: MP3 - Size: 83.66MB - Duration: 1:00:39 m (192 kbps 44100 Hz)
#27 Docent Inge Spaander: ‘Hoe bewegen wij naar jongeren, naar hun (online) wereld en hun kunsten?'
01-10-2020
Categories | Kunst, onderwijs en pedagogiek
Weten volwassen wel dat er een hele online wereld is waarin jongeren kunst uitwisselen? Inge Spaander vertelt over deze (digitale) omgeving waarin leerlingen maken, elkaar opzoeken en inspireren. Wat betekent dat voor onderwijs, voor jou als leraar?
Filetype: MP3 - Size: 70.2MB - Duration: 50:47 m (192 kbps 44100 Hz)